“支部好案例”展示

 

（医心向党・薪火相传-护理学专业学生党员阶梯式培养与实践育人探索）

　　一、党支部基本情况

   福州理工学院护理与健康学院学生第二党支部是由护理学专业的师生党员组成，现有正式党员29名，其中教师党员4名。支部成立于2022年9月，支部书记黄犇犇，毕业于赣南医科大学临床医学专业，硕士研究生，主要负责支部建设，党员教育等工作。2026年7月1日荣获校级优秀先进基层党组织荣誉称号。

　　二、案例内容

护理学专业作为学校重点建设专业，系福建省护理硕士专业学位授权点培育建设专业，恪守“重人文、强实践、三贯穿、医学+”的育人理念，着力培养具备扎实护理专业技能、循证护理思维、人文关怀素养的高素质应用型护理人才。   

在推进支部标准化规范化建设过程中，支部发现新生入党启蒙、积极分子培育与党员后续教育各环节衔接不够紧密，缺乏系统性的递进式培养架构，思想引领的深入性不足，与学院“四年一贯制”育人体系未能有效对接；同时，理论学习与护理专业医德教育实践结合不够紧密，学生职业信仰涵育效果有限；此外，部分学生党员存在“重学业、轻服务”倾向，在学风引领、志愿服务中的示范带动作用不够突出。

针对上述问题，支部立足“新医科、应用型、区域性”办学定位，以深化新时代“堡垒工程”为抓手，系统打造“医心向党·薪火相传”党建品牌，构建“启蒙教育—理论深化—实践赋能—价值引领”全链条阶梯式培养体系，推动党建与护理人才培养深度融合。

（一）分层分类精准施教，筑牢思想引领阵地

每年面向新生开展“播种信仰，启航初心”入党启蒙教育，将入党初心教育与南丁格尔誓言解读有机融合，每月都邀请一线医护党员、优秀学生党员开展“榜样力量+初心对话” 专题宣讲，实现新生全覆盖。

在积极分子培育阶段，推行“思政理论+职业素养”双轨学习模式，系统设置党的基本知识、医德医风规范、卫生健康政策等课程，将“重人文”要求贯穿培训全过程，配套开展专题研讨、集中培训、红色观影等活动。

在党员深化教育阶段，围绕党的新思想新理论开展专题党课、主题党日活动，组织学生党员研讨新时代护理人的使命担当；结合“以患者为中心”服务理念，开展职业价值观专题学习。针对毕业班党员，注重引导树立多元化择业观，鼓励继续深造、扎根基层，师生党员参与率100%。

（二）党建融合专业实践，打造服务育人品牌

支部立足护理学科优势，构建“专业+志愿”双轮驱动的实践育人模式。校外打通惠民“最后一公里”。支部联合连江和谐医院党支部开展“送健康暖拗九，敬老情浓意平安”拗九节义诊活动，提供血压血糖检测、健康咨询、慢病管理指导等服务；党员志愿服务队经常性赴连江县琯头镇养老院开展“党建引领践初心 情暖琯头护银龄”主题党日活动，手把手教学八段锦、太极拳等健身项目；在舒心老年公寓开展“党建引领送温暖，青春助老显担当”志愿服务，将专业所学与敬老爱老相结合。每年累计开展各类校外志愿服务数十场，服务群众3000余人次。

（三）健全机制强化管理，提升支部建设质效

完善党员教育管理机制，推动支部工作规范化、科学化。通过建立党员积分管理制度。将理论学习、志愿服务、学业成绩、先锋表现纳入积分考核体系，定期公示积分情况；对入党积极分子建立成长档案，跟踪记录思想动态、学习情况、实践表现，确保培养全过程可追溯、可评价。

搭建多元实践平台，凝聚师生奋进力量。举办毕业生党员就业经验分享会，围绕实习就业、考研考公等毕业去向进行经验分享，通过搭建志愿服务、学业帮扶、升学就业指导等平台，引导党员亮身份、践承诺，将“重人文、强实践、三贯穿、医学+”育人理念转化为具体行动，以点带面推动支部建设提质增效。

（四）思想引领成效显著，党员队伍素质整体跃升。

支部党员与积极分子政治理论素养明显提升，入党动机更加端正，职业信念更加坚定。优秀学生党员牵头组建学习互助小组，带动同学共同进步，学习氛围浓厚。护理学专业学生连续三届护士执业资格考试通过率达100%。多名党员荣获国家奖学金、国家励志奖学金及省级创新创业大赛前三名，多人考取硕士研究生。毕业班党员踊跃报名“三支一扶”项目投身基层，立志扎根基层守护群众健康。同时积极带动身边同学主动择业，有效助推毕业生高质量就业，党员先锋模范作用充分彰显。

（五）党建专业融合深化，实践育人成果丰硕。

“健康科普进社区”“拗九敬老义诊”等品牌活动获得合作单位与群众一致好评。学院构建的“校内模拟仿真、校外临床实战、社会服务拓展”三位一体实践育人体系，推行“教师党员领航结对”机制，设立实习单位临时党支部，为党建与专业融合提供了坚实平台。党员学生在临床实习、技能竞赛中表现突出，有力支撑了应用型护理人才培养目标的实现。4名教师党员结对帮扶学生党员，以党员先锋带动优良学风建设，助力学生在省级护理技能竞赛、创新创业大赛中斩获佳绩。支部毕业班党员学业成绩优异，专业排名稳居前列。

（六）支部组织力显著增强，标准化建设水平大幅提升。

通过常态化开展主题党日等系列活动，支部组织力与凝聚力充分彰显。“教师党员领航结对”、党员积分管理制度和成长档案跟踪机制的推行，党员管理更加规范，党员传帮带作用得到彰显。本科生团队式导师制的实施，推动了第一课堂与第二课堂深度融合，支部在其中积极发挥桥梁纽带作用，为学院落实立德树人根本任务提供了坚强的组织保证。

（七）必须坚持以政治建设为统领，将党员培养融入育人全局。

支部建设要始终把政治建设摆在首位，遵循学生成长规律

与人才培养规律，构建分层分类的培养体系，使党员教育与学院“四年一贯制”育人方案有机衔接，引导学生党员将个人发展融入健康中国建设大局。

（八）必须坚持党建与专业深度融合，以党建引领人才培养方向。

           立足“新医科、应用型、区域性”办学定位，将育人理念融入党建全过程，将理论学习成果转化为服务群众实际行动，增强党建工作的针对性与实效性。

（九）必须坚持服务宗旨，以实践育人彰显党员先锋本色。

 通过搭建志愿服务、学业帮扶、升学就业指导等实践平台，引导党员在服务师生、服务群众中践行初心使命，在服务实践中锤炼专业能力、涵养人文情怀，为培养德智体美劳全面发展的高素质应用型护理人才贡献组织力量。

（福州理工学院护理与健康学院学生第二党支部）