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党员好故事|以“医者”之心谱“师者”旋律

2022/9/10 8:34:25      点击:


一、党员基本情况

   王珊珊,女,1992年8月出生,医学硕士,执业医师,讲师,护理系副主任。于2014年5月21日加入中国共产党,2021年7月9日加入福州理工学院,成为护理系专任教师,目前所属支部为中共福州理工学院生命科学与健康学院教工第一党支部。2022年3月,开始负责系部管理工作,现为系部负责人。入职近3年,主持教育部“协同育人”项目1项;主持校级“三全育人”项目1项;编写校本教材1部;获福州理工学院“第二届教师教学创新大赛一等奖”、福州理工学院2022年度“教学新秀”;发表论文3篇;参与并获得实用新型专利共计5项;指导学生参加福建省第八届“互联网+”大学生创新创业大赛并获得“铜奖”。

二、故事内容

(一)一行一言,规矩方圆

   中医常说“正气存内,邪不可干”,即浩然正气存于内,外界致病的邪气就无法侵袭机体,从而使人保持健康向上的状态。因此,作为中医人的王珊珊同志深谙此道,时刻遵守党的纪律、维护党的团结统一,努力通过党纪学习,不断加强自我约束,提升党性修养,在面对物欲横流的侵袭、纸醉金迷的奢华、灯红酒绿的诱惑、千方百计的围猎时,能善养浩然之气、筑起坚不可摧的思想防线和精神堤坝;确保自己在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致,真正做到学纪、知纪、守纪,走中正之路,行端庄之迹,达康庄之道,为党的事业贡献自己的一份力量。

(二)一递一答,皆是育人

   习近平总书记说过:“做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。”在个人教学方面,王珊珊同志努力提升作为一名教师所需具备的素质,积极参加各类学术活动、讲座、技能培训及各类考核,并受邀为2023年福建省系统工程学会学术年会分会场的主讲,分享中医整体观的“系统工程”内涵;参与学校组织的“实践教学沙龙”、“知行讲坛”,及时总结个人教学经验,将每次课后的教学反思进行凝练,保证每次教学的全身心投入;参加学校组织的“教师教学创新大赛”、“青年教师教学竞赛”等比赛,希望通过“以赛促教”,将医者“精益求精”的特质与师者“立德树人”的使命融合,不断提升教学水平,努力做到“眼见、心知、力行”,事实求是地将理论与实践相结合,更好地相融合,以期更好地胜任本职工作。付出皆有回报,王珊珊同志在校督导听课的教学评价中,多次被评为“优秀”;在连续两年的学生评教中,获得高度的评价,成为学生心目中最喜爱的老师。

(三)一心一力,止于至善

   “精于术,诚于德”是一名医者的使命与担当,但同样可以成为师者“立德树人”的敲门砖。王珊珊同志时刻保持着严谨、细致、认真、公正且高度负责的工作作风,积极参与学院“本科教学评估工作”、辅助学院实验教学中心完善实验室建设、完成院部督导组日常工作,促进学院建设工作有条不紊的进行;并组织系部教师参与教学相关文件的培训及学习、教学沙龙、示范公开课、科研创新分享会等,旨在提升系部教师的教学及科研能力。面对极具挑战的任务,她总能迎难而上,充分发挥党员“身先士卒”的先锋模范作用,敢于打头阵,不知不觉中有了一种让人信服的能力,带领系部出色完成各项任务。作为班导师、团队导师,她定期开展学生见面会、进行单独谈话,了解学生的近况,真正做到“想学生所想”,帮助学生成长,是学生们口中亲切的“珊珊姐”。

(四)一颦一笑,灿若繁花

   在志愿服务社会方面,作为一名党员,王珊珊同志怀揣“师者育人”及“医者仁心”的双重使命感,积极参与学校疫情防控教工党员先锋队工作,维持核酸采样现场的秩序;在非工作日,志愿加入社区组织的3轮核酸采样,成为一名“核酸采样员”,并多次参与党员志愿者先锋岗坐班,为广大的社区居民服务,获得了师生及人民群众的认可。她不忘医者“治病救人”的使命,定期深入到基层卫生组织中,为病人看诊,以己之所学化解病人之苦痛,是病人眼中的“好大夫”;她也曾多次受邀到各单位、组织,义务开展“健康宣教”讲座,普及健康知识,做“健康”传播者。此外,为了帮助学生更好的成长,在学院的支持下,王珊珊同志利用闲暇时间,自行出资开展“课外兴趣班——药膳小作坊”,带领学生共同学习药膳基础知识及膳食制作,希望学生们在课堂学习之余,能培养一技之长,为将来的就业增添一份优势。

每个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。她坚信,只要足够努力,不辜负每一天,以“医者”之心谱一曲属于“师者”旋律,一定会有别样出彩的风景!

三、佐证材料




 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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